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Karaoké visuel
Ma Journée à l'École
Traditionnel
Entraînement visuel indicatif : les mots avancent selon le rythme choisi. Ce mode n’est pas présenté comme synchronisé avec l’audio tant qu’aucun timing mot-à-mot réel n’est fourni par la source.
Cematin,jemesuisréveilléàseptheures.Mamanm'apréparéunbonpetit-déjeuneravecdupain,dubeurreetungrandboldechocolatchaud.Àhuitheures,jesuispartiàl'écoleavecmoncartablesurledos.J'airetrouvémesamisdanslacourderécréation.Onajouéauxbillesavantquelaclochesonne.Enclasse,lamaîtressenousaapprisunenouvellechanson.Ensuite,onafaitducalculetdelalecture.J'adoreliredeshistoires!Àmidi,j'aimangéàlacantine.Ilyavaitdesfrites,monplatpréféré!L'après-midi,onafaitdudessin.J'aidessinémafamille.
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