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Creer un club de lecture en classe

Equipe Allo Lecture 2025-01-05 6

Introduction

Comment donner envie de lire a des eleves plus attires par les ecrans que par les livres ? Le club de lecture est une réponse efficace et motivante. En creant un espace de partage autour des livres, vous transformez la lecture en experience collective et agreable. Voici comment creer et animer un club de lecture en classe.

Les objectifs d'un club de lecture

Un club de lecture bien mene atteint plusieurs objectifs.

Objectifs pedagogiques

Developper le gout de la lecture

Ameliorer les competences de compréhension

Enrichir le vocabulaire

Developper l'argumentation (justifier ses choix)

Objectifs sociaux

Creer du lien entre eleves

Apprendre a ecouter les opinions differentes

Developper l'empathie (comprendre les reactions des autres)

Objectifs affectifs

Associer lecture et plaisir

Creer des souvenirs positifs lies aux livres

Developper la confiance en soi (oser donner son avis)

Comment demarrer ?

Frequence des rencontres

Une seance toutes les deux semaines est un bon rythme. Cela laisse le temps de lire tout en maintenant la dynamique.

Nombre d'eleves

L'ideal est un groupe de 8 a 12 eleves. Assez pour des echanges riches, pas trop pour que chacun puisse s'exprimer.

Choix des livres

Plusieurs options :

Tout le monde lit le meme livre (plus facile a animer)

Chacun choisit parmi une selection (plus de liberte)

Lectures par theme (le courage, l'amitie, l'aventure...)

Impliquez les eleves dans le choix pour favoriser leur engagement.

Lieu et ambiance

Coin lecture de la classe ou CDI

Disposition en cercle pour favoriser les echanges

Ambiance detendue, differente du cours traditionnel

Pourquoi pas des coussins, une collation ?

Animer une seance de club lecture

Voici une structure type pour une seance de 45 minutes.

Accueil (5 min)

Chacun partage une phrase ou une impression rapide sur sa lecture de la semaine.

Presentation (10 min)

Si un livre commun : discussion guidee sur un theme ou un passage.

Si lectures individuelles : un ou deux eleves presentent leur livre.

Discussion (20 min)

Questions ouvertes pour faire reagir :

Qu'avez-vous ressenti a ce moment ?

Auriez-vous agi comme ce personnage ?

A quoi ce livre vous fait-il penser ?

Cloture (10 min)

Presentation du prochain livre ou de la prochaine activite. Chacun note son intention de lecture.

Activites autour des livres

Variez les activites pour maintenir l'interet.

Debats litteraires

Organisez des debats : "Pour ou contre la reaction du personnage ?", "Quelle fin alternative ?"

Presentations creatives

Realiser une bande-annonce du livre (video ou affiche)

Creer une playlist musicale pour le livre

Dessiner la couverture ideale

Ecrire une lettre a l'auteur ou a un personnage

Jeux et quiz

Quiz sur les livres lus

"Qui suis-je ?" avec les personnages

Speed-booking : presenter un livre en 2 minutes

Rencontres d'auteurs

Inviter un auteur local ou en visio

Participer aux salons du livre

Correspondre avec un auteur par courrier

Impliquer tous les eleves

Certains eleves sont reticents a participer. Comment les impliquer ?

Les lecteurs timides

Proposez des roles non verbaux (illustrer, timer)

Commencez par des echanges en binome avant le groupe

Valorisez chaque prise de parole

Les non-lecteurs

Proposez des formats courts (BD, mangas, nouvelles)

Acceptez les livres audio

Laissez-les choisir des sujets qui les passionnent

Les lecteurs dominants

Instaurez un temps de parole egal

Donnez-leur des roles de facilitateur

Challengez-les avec des lectures plus exigeantes

Evaluer sans decourager

L'évaluation du club lecture doit rester positive.

Ce qu'on peut valoriser

La participation aux seances

Le nombre de livres lus

La qualite des presentations

L'ecoute et le respect des autres

Ce qu'on evite

Noter la quantite de pages lues

Penaliser les avis "negatifs" sur un livre

Faire des interrogations surprises sur les lectures

Ressources pour l'enseignant

Pour vous aider a demarrer :

Listes de livres par age sur Babelio, Ricochet, le site de la BNF

Guides pedagogiques des editeurs (Gallimard Jeunesse, Nathan)

Le site de l'association Lecture Jeunesse

Les prix litteraires jeunesse (Paille en Queue, Incorruptibles)

Conclusion

Creer un club de lecture demande un peu de temps et d'organisation, mais les benefices sont immenses. Vous verrez des eleves reticents decouvrir le plaisir de lire, des discussions passionnantes emerger, des liens se creer autour des livres. Et peut-etre, des annees plus tard, certains se souviendront de ce club comme du moment ou ils sont devenus lecteurs.

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